وزیر علوم تاکید کرد:

دانشگاه‌ها از هوشمندترین روش‌ها برای نظارت بر فعالیت‌های آموزش عالی بهره بگیرند

1400/11/12 - 16:13 - کد خبر: 58339 نسخه چاپی

نصر: وزیر علوم گفت: انتظار دارم روسای دانشگاه‌ها و دبیران هیات‌های نظارت و ارزیابی استان‌ها از هوشمندترین روش‌ها برای ارزیابی فعالیت‌های آموزش عالی بهره گیرند. حمایت‌هایی نیز ازسوی ستاد وزارت علوم درحد مقدورات ازجمله اختصاص اعتبار ویژه و درنظرگرفتن تشویق و ترغیب مادی و معنوی صورت خواهد گرفت.

به گزارش نصر، محمدعلی زلفی‌گل در سیزدهمین نشست هم‌اندیشی رؤسا و دبیران هیأت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری استان‌ها که امروز سه‌شنبه ۱۲ بهمن‌ماه در سالن شهدای جهاد علمی این وزارتخانه برگزار شد، ضمن تبریک آغاز ایام‌الله دهه فجر و گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب و حضرت امام خمینی (ره) گفت: باید همه ما در راستای اهداف متعالی شهدای گرانقدر که با نثار جان عزیزشان از این انقلاب و آرمان‌های آن دفاع کردند، گام برداریم و پاسدار خون پاک ریخته شده آنان باشیم.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه توسعه با توصیه میسر نمی‌شود، گفت: نظارت و ارزیابی در هر مجموعه‌ای یکی از اصلی‌ترین اموری است که باید مورد توجه قرار گیرد. بدون رعایت قوانین و مقررات هیچ مجموعه‌ای قابل مدیریت نیست. یکی از ویژگی‌های سیستم‌های علمی هم جامعه‌پذیری است و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و مجموعه آموزش عالی نیز از این مهم استثنا نیست.
زلفی‌گل با اشاره به اینکه نظارت و ارزیابی در مجموعه آموزش عالی یکی از ارکان کلیدی است، افزود: برای اجرای دقیق قوانین و مقررات و جلوگیری از بروز خطا، حتماً باید نظارت کامل بر فرآیند انجام امور صورت پذیرد. در واقع نظارت و ارزیابی در آموزش عالی به مثابه‌ چتر نجات این مجموعه است و اگر این مهم، جدی گرفته نشود، نمی‌توان اثربخشی فعالیت‌های انجام شده را سنجید و اطمینان حاصل کرد که منابع صرف شده در جهت بهره‌وری در سیستم شده است یا خیر.
به گفته وی برای ارزیابی جوامع در عرصه‌های گوناگون، باید هم کنترل بیرونی و هم کنترل درونی صورت بگیرد. نظارت و ارزیابی نباید صرفاً در زمینه علمی و تحقیقاتی مطرح باشد، بلکه باید مباحث فرهنگی و اجتماعی هم مدنظر قرار گرفته و کنترل‌های درونی و درنظرگرفتن محسناتی همچون اخلاق و مروت، نهادینه و تقویت شود.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تأکید کرد: موضوع نظارت و ارزیابی باید در سه بعد فرآیندی، برآیندی و توانمندی مورد توجه جدی و میزان اثربخشی فرآیندها نیز مورد بازنگری و توجه قرار گیرد. همچنین برآیند و خروجی نهایی فرآیندهای انجام‌شده باید طبق شاخص‌های تعیین شده قبلی باشد. شاید نیاز باشد امروز انتظارات را نیز بروزرسانی کنیم.
وی اظهار داشت: نکته مهم دیگری که امروزه مطرح است، این است که ارزیابی‌ها باید بر اساس دانش روز و با توجه به تحولات اتفاق افتاده باشد. در این راستا بهره‌گیری از هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین با استفاده از منابع انسانی متخصص بسیار حائز اهمیت است.
انتهای پیام/
 دانشگاه‌ها از هوشمندترین روش‌ها برای نظارت بر فعالیت‌های آموزش عالی بهره بگیرند خبرگزاری ایرنا


نظرها بسته شده اند

نمایش 0 نظر

پژوهشیار