دف نوازی دفستان؛ چهل ضربان برای یک صدا

به گزارش نصر، اجرای صحنه‌ای گروه دف‌نوازی دفستان با حضور ۴۰ دختر نوجوان آموزشگاه موسیقی سما و همراهی سجاد یوسفی، نوازنده و مدرس سنتور، و فرحناز عینی، نوازنده سازهای کوبه‌ای، روز سه‌شنبه ۲۸ مهرماه در سینما ناجی تبریز برگزار شد که به گفته شیرین رضایی، سرپرست این اجرا، حاصل علاقه و تلاش جمعی دانش‌آموزانی بود که موسیقی را فراتر از نواختن ساز، به تجربه‌ای مشترک از همدلی و همراهی تبدیل کرده‌اند.
«شیرین رضایی»، در گفت‌وگو با نصر به شکل‌گیری این گروه اشاره کرد و گفت: من دبیر عربی هستم و خودم دف می‌نواختم. به‌تدریج با حمایت و همراهی مدیر مدرسه مان تصمیم براین شد که این ساز را به دانش‌آموزان علاقمند نیز آموزش دهم. مدرسه فضایی برای فعالیت موسیقایی در اختیارمان قرار داد و این حمایت باعث شد گروه به‌مرور گسترش پیدا کند.
وی افزود: فعالیت گروه را ابتدا با ۱۷ نفر آغاز کردیم و به‌تدریج تعداد اعضا بیشتر شد. اجرای اخیر، سومین اجرای صحنه‌ای دفستان بود که با حضور ۴۰ دختر نوجوان در بازه سنی ۱۴ تا ۱۷ سال برگزار شد. در کنار این تعداد، ۱۵ دانش‌آموز دیگر نیز در مسیر یادگیری دف هستند و در اجراهای آینده به گروه خواهند پیوست.

تمرین‌های فشرده با تکیه بر عشق و علاقه
سرپرست گروه دفستان با اشاره به فرصت کوتاه آماده‌سازی برای این اجرا اذعان داشت: تصمیم‌گیری برای اجراهای ما معمولاً ناگهانی است و این بار نیز کمتر از یک ماه برای آماده‌سازی فرصت داشتیم اما بچه‌ها با انگیزه زیادی تمرین کردند و گاهی روزانه نزدیک به پنج ساعت به‌صورت متوالی مشغول دف نوازی بودند. این تلاش‌ها کاملاً از روی عشق و علاقه بود و همه اعضا با تمام وجود برای اجرای بهتر وقت گذاشتند.
رضایی با تأکید بر تأثیر تجربه گروهی موسیقی بر روحیه نوجوانان بیان کرد: دخترانی که وارد این گروه می‌شوند، به‌تدریج حال‌وهوای متفاوتی را تجربه می‌کنند. حتی هنگام اجرا، احساساتشان با موسیقی درهم می‌آمیزد و همین ارتباط عاطفی عمیق با آنچه می‌نوازند، برای من ارزشمند و مطلوب است. دوست دارم این مسیر را با همین عشق و احساس ادامه دهیم.

از انتخاب شعر تا درک عمیق قطعات
وی درباره محتوای اجراهای دفستان اظهار کرد: اشعار و قطعات را با مشارکت خود دانش‌آموزان انتخاب می‌کنیم. همه با یکدیگر مشورت می‌کنیم و حتی در کلاس درباره شعرها و مفاهیم آن‌ها به گفت‌وگو می‌پردازیم تا ارتباط عمیق‌تری با موسیقی و کلامی که اجرا می‌کنیم، برقرار کنند.
سرپرست گروه دفستان با اشاره به روحیه اعضای گروه افزود: این بچه‌ها نه به دنبال دیده‌شدن هستند و نه از شرایط و سختی های راه گلایه‌ای دارند. آنچه آن‌ها را کنار هم نگه می‌دارد، همدلی و علاقه مشترک است. در اجرای اخیر نیز با وجود مشکلاتی که در طراحی صحنه با آن مواجه شدیم، با همفکری یکدیگر مسائل را برطرف کردیم و اجازه ندادیم دشواری‌ها مانع ادامه کار شود.

تجربه‌ای تازه با همراهی استادان موسیقی تبریز
رضایی درباره تفاوت اجرای سوم دفستان با برنامه‌های پیشین گفت: در اجراهای قبلی بیشتر قطعات را به‌صورت گروهی می‌نواختیم اما این بار تصمیم گرفتیم با همراهی استاد سجاد یوسفی و خانم فرحناز عینی، تنوع بیشتری به برنامه بدهیم. این دو هنرمند با لطف و همراهی خود به ما کمک کردند تا جسارت تجربه شکل تازه‌ای از اجرا را پیدا کنیم.
وی ادامه داد: در این برنامه، گروه حدود ۱۸ قطعه را به‌صورت هم‌نوازی اجرا کرد و چهار قطعه نیز با همراهی استادان روی صحنه رفت. بازخوردهای بسیار مثبتی از سوی والدین و تماشاگران دریافت کردیم که برای بچه‌ها و مجموعه گروه دلگرم‌کننده بود.
رضایی در پایان با تأکید بر ضرورت فراهم‌کردن فرصت فعالیت هنری برای نوجوانان خاطرنشان کرد: به اعتقاد من، نسل امروز به حضور در چنین گروه‌هایی و برقراری ارتباط با موسیقی نیاز دارد. این تجربه به آن‌ها فرصت می‌دهد در کنار یادگیری یک هنر، کار گروهی، همدلی و مسئولیت‌پذیری را نیز تمرین کنند و ما امیدواریم بتوانیم این مسیر را با همراهی دانش‌آموزان و حمایت علاقه‌مندان ادامه دهیم.
انتهای پیام/