خبر |

دانشکده هوش مصنوعی دانشگاه آزاد تبریز افتتاح شد

1405/07/14 - 20:35 - کد خبر: 170239 نسخه چاپی

نصر: دانشکده هوش مصنوعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز با هدف توسعه ظرفیت‌های علمی و فناورانه، ایجاد پیوند میان رشته‌های مختلف دانشگاهی و پاسخگویی به مسائل صنعت و جامعه افتتاح شد.

به گزارش نصر، حسن رسولی سقای، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، در این مراسم با اشاره به فعالیت بیش از ۶ هزار و ۵۰۰ دانشجو در دانشکده فنی و مهندسی این دانشگاه، راه‌اندازی دانشکده هوش مصنوعی را گامی برای ایجاد یک ساختار میان‌رشته‌ای و شبکه‌ای در دانشگاه عنوان کرد.
 

وی اظهار کرد: دانشکده‌های موضوعی در کنار ساختارهای آموزشی موجود فعالیت خواهند کرد و مأموریت آن‌ها ایجاد فصل مشترک میان دانشکده‌ها، رشته‌های آموزشی و فعالیت‌های دانشگاهی است.
رسولی سقای افزود: خروجی این فصل مشترک می‌تواند به تعریف پروژه، تدوین آیین‌نامه، ایجاد آزمایشگاه و اجرای فعالیت‌های مشترک در حوزه هوش مصنوعی منجر شود.
وی همچنین از ایجاد زیرساخت‌های پردازشی برای توسعه فعالیت‌های هوش مصنوعی خبر داد و گفت: در گام نخست، زیرساخت‌های اولیه ایجاد می‌شود و در مراحل بعد، ظرفیت برای شکل‌گیری تیم‌های نوآور، استارت‌آپ‌ها و آزمایشگاه‌های تخصصی فراهم خواهد شد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز با تأکید بر ارتباط دانشکده هوش مصنوعی با صنعت خاطرنشان کرد: این دانشکده باید مسائل واقعی صنایع را شناسایی و با استفاده از ظرفیت دانشکده‌ها و گروه‌های پژوهشی دانشگاه برای آن‌ها راهکار ارائه کند.
وی با اشاره به سرعت تحولات هوش مصنوعی گفت: بخش قابل توجهی از رشته‌های کلاسیک تحت تأثیر این تحولات قرار خواهند گرفت و دانشگاه باید خود را برای آینده دانشجویان آماده کند.

هوش مصنوعی باید زبان مشترک رشته‌های دانشگاه شود
مسعود کارگر، سرپرست دانشکده هوش مصنوعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز نیز هدف اصلی این دانشکده را توسعه هوش مصنوعی برای تولید ارزش، خلق ثروت و ارتقای کیفیت زندگی عنوان کرد.
وی گفت: امیدواریم با همراهی جامعه دانشگاهی، صنعت و نهادهای مرتبط، این دانشکده به مرکزی اثرگذار در حوزه پژوهش و نوآوری تبدیل شود.
 

کارگر با بیان اینکه هوش مصنوعی می‌تواند رشته‌هایی مانند پزشکی، اقتصاد، مدیریت، کشاورزی، مهندسی و علوم انسانی را به یکدیگر پیوند دهد، افزود: تقریباً هیچ حوزه‌ای خارج از دامنه اثرگذاری این فناوری نیست.
وی از راه‌اندازی مرکز پردازش هوش مصنوعی در دانشگاه خبر داد و گفت: این مرکز توان پردازشی را به صورت خدماتی، آسان، عادلانه و امن در اختیار پژوهشگران، دانشجویان و صنعت قرار خواهد داد.
سرپرست دانشکده هوش مصنوعی دانشگاه آزاد تبریز، تبدیل هوش مصنوعی به زبان مشترک رشته‌های مختلف را یکی از مأموریت‌های این دانشکده دانست و اظهار کرد: تلاش می‌کنیم هوش مصنوعی را به زبان مشترک حوزه‌هایی از زیست‌شناسی و اقتصاد گرفته تا هنر و کشاورزی تبدیل کنیم.
وی همچنین بر استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی در فعالیت‌های علمی تأکید کرد و گفت: استفاده از این فناوری در پژوهش باید شفاف، مسئولانه و همراه با نظارت انسانی باشد.
کارگر افزود: استفاده از هوش مصنوعی برای ویرایش زبانی، اصلاح ساختار، ترجمه اولیه و ایده‌پردازی، در صورت بررسی انسانی قابل قبول است، اما جعل داده، منبع یا نتیجه و واگذاری نویسندگی و داوری علمی به هوش مصنوعی قابل قبول نیست.
وی چشم‌انداز این دانشکده را تبدیل دانشگاه به یک زیست‌بوم هوشمند، نوآور و مسئله‌محور دانست و گفت: تربیت نیروهای متخصص، خلاق، اخلاق‌مدار و کارآفرین از اولویت‌های اصلی دانشکده خواهد بود.

دانشگاه از انتقال دانش به خلق دانش حرکت می‌کند
حامد افشاری، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی نیز در این مراسم با اشاره به تأثیر هوش مصنوعی بر آینده کار و مشاغل، سخنرانی خود را با عنوان «زنده باد کار» ارائه کرد.
وی گفت: با ورود هوش مصنوعی، برخی کارها و وظایفی که انسان‌ها پیش از این انجام می‌دادند تغییر خواهد کرد، اما در مقابل، وظایف و کارهای جدیدی شکل می‌گیرد و توانمندی انسان افزایش پیدا می‌کند.
 
افشاری با اشاره به تغییر دسترسی به اطلاعات در عصر هوش مصنوعی اظهار کرد: در گذشته برای پیدا کردن یک مقاله باید در کتابخانه‌ها جست‌وجو می‌کردیم، اما امروز با یک کلیک می‌توان به صدها مقاله و ارتباط میان آن‌ها دسترسی پیدا کرد.
وی ادامه داد: در چنین شرایطی نقش دانشگاه نیز تغییر خواهد کرد و دانشگاه از انتقال دانش به سمت خلق دانش حرکت می‌کند. در این فضا، کسی که بتواند مسئله و پرسش بهتری مطرح کند، اهمیت بیشتری خواهد داشت.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی، پرسشگری و انتخاب‌گری را از مهم‌ترین مهارت‌های انسانی در عصر هوش مصنوعی دانست و گفت: اینکه انسان چه چیزی را، کجا و در چه زمانی انتخاب کند اهمیت بیشتری پیدا خواهد کرد و قضاوت و همدلی نیز از حوزه‌هایی است که نقش انسان در آن پررنگ باقی می‌ماند.
وی با تأکید بر ضرورت تغییر رویکرد آموزشی دانشگاه‌ها افزود: قرار نیست در کلاس فقط مفروضات خود را افزایش دهیم، بلکه باید یاد بگیریم چگونه مسئله پیدا کنیم.
افشاری تصریح کرد: دانشگاه باید از خروجی صرفاً مقاله‌محور به سمت تولید اثر حرکت کند و میزان اثرگذاری فعالیت‌های علمی افزایش یابد.
وی در پایان ابراز امیدواری کرد راه‌اندازی دانشکده هوش مصنوعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز بتواند در شناخت و پرورش کارها و وظایف جدید ناشی از تحولات هوش مصنوعی مؤثر باشد و دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان شرقی در این زمینه پیشتاز شود.
انتهای پیام/
دانشکده هوش مصنوعی دانشگاه آزاد تبریز افتتاح شد سئویل محدث

ثبت نظر

نمایش 0 نظر

سامانه مولد پرتال ستاک