کودک متولد ۲۰۵۰ چگونه زندگی خواهد کرد؟/

از معلم هوش مصنوعی تا «طراحی فرزند»/ آیا والدین آینده می‌توانند فرزندشان را «طراحی» کنند؟

1405/06/21 - 17:47 - کد خبر: 168277 نسخه چاپی

نصر: یک پژوهشگر حقوق بین‌الملل می‌گوید: «اصل بنیادین باید این باشد که فناوری برای کودک طراحی شود، نه کودک برای فناوری. اگر نتوانیم برای کودک آینده حریم خصوصی، روابط انسانی، امنیت روانی، فرصت برابر و استقلال فکری فراهم کنیم، پیشرفت تکنولوژیک الزاماً به معنای پیشرفت کودکی نخواهد بود.»

به گزارش نصر،کودکی که در سال ۲۰۵۰ متولد می‌شود، احتمالاً جهانی متفاوت از امروز را تجربه خواهد کرد؛ جهانی که در آن هوش مصنوعی می‌تواند معلم و دستیار او باشد، الگوریتم‌ها علایق و رفتارهایش را پیش‌بینی کنند و پزشکی دقیق و فناوری‌های ژنتیکی شکل تازه‌ای به سلامت و حتی توانایی‌های انسان بدهند.
اما در کنار این امکانات، پرسش‌های تازه‌ای درباره حریم خصوصی، هویت، اختیار و برابری کودکان مطرح می‌شود؛ اگر فناوری بتواند از سال‌های نخست زندگی، کودک را تحلیل و حتی آینده او را پیش‌بینی کند، حقوق کودک چگونه باید از استقلال و کرامت او محافظت کند؟
انتهای پیام/
از معلم هوش مصنوعی تا «طراحی فرزند»/ آیا والدین آینده می‌توانند فرزندشان را «طراحی» کنند؟ خبرگزاری تحلیلی خبرآنلاین

ثبت نظر

نمایش 0 نظر

سامانه مولد پرتال ستاک