بر همین اساس، ایجاد و توسعه هنرستان‌های وابسته به آموزش فنی و حرفه‌ای را به‌عنوان یکی از اولویت‌های جدی مجموعه دنبال کرده‌ایم؛ مسیری که تاکنون به ایجاد شش هنرستان در سطح استان انجامیده است.
اعتقاد راسخ من این است که مسیر پیشرفت یک جامعه، از هنرستان می‌گذرد. جامعه‌ای که می‌خواهد در اقتصاد، صنعت، تولید و کارآفرینی به جایگاه شایسته‌ای برسد، باید از دوران تحصیل، زمینه یادگیری مهارت‌های کاربردی را برای نسل آینده فراهم کند. امروز دیگر صرفاً آموزش دانش نظری برای ساختن آینده کافی نیست؛ جوانان ما باید در کنار دانش، مهارت انجام کار، قدرت حل مسئله، خلاقیت و توانایی تبدیل آموخته‌های خود به فرصت‌های واقعی اشتغال را نیز کسب کنند.
هنرستان‌ها می‌توانند فاصله میان آموزش و اشتغال را کاهش دهند و دانش‌آموزان را با نیازهای واقعی جامعه و صنعت آشنا سازند. هر هنرستان، فراتر از یک فضای آموزشی، سرمایه‌گذاری برای آینده استان و بستری برای پرورش نیروهایی است که فردا چرخ‌های تولید، صنعت و اقتصاد را به حرکت درمی‌آورند.
البته توسعه هنرستان‌ها تنها به ایجاد ساختمان و تجهیز کارگاه‌ها محدود نمی‌شود. کیفیت آموزش، به‌روزرسانی تجهیزات، بهره‌گیری از مربیان توانمند، ارتباط مؤثر با بنگاه‌های اقتصادی و فراهم‌کردن فرصت تجربه عملی برای هنرجویان، از الزامات موفقیت این مسیر است. ما باید هنرستان‌هایی داشته باشیم که خروجی آن‌ها، جوانانی دارای مهارت واقعی، اعتمادبه‌نفس حرفه‌ای و آمادگی برای ورود به دنیای کار باشند.
در این مسیر، همراهی مسئولان استان، آموزش‌وپرورش، صاحبان صنایع و فعالان اقتصادی ضرورتی انکارناپذیر است. توسعه هنرستان‌ها یک اقدام سازمانی صرف نیست؛ مسئولیتی مشترک برای ساختن آینده‌ای بهتر برای فرزندان این سرزمین است.
باور دارم هر هنرستانی که امروز ایجاد می‌کنیم، می‌تواند فردا زمینه‌ساز اشتغال، تولید و شکوفایی استعدادهای جوانان این استان باشد. ما به دنبال آن هستیم که مهارت‌آموزی به یک فرهنگ عمومی تبدیل شود؛ فرهنگی که در آن، مهارت داشتن یک ارزش، کار کردن یک افتخار و ساختن آینده با تکیه بر توانمندی‌های فردی یک هدف اجتماعی باشد.
آینده را کسانی می‌سازند که علاوه بر دانستن، توانستن را نیز آموخته‌اند؛ و هنرستان، یکی از مهم‌ترین خاستگاه‌های این توانستن است.
به قلم فرهاد نظری، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان آذربایجان شرقی
انتهای پیام/