به گزارش نصر، بهرام سرمست روز یکشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با تاکید بر ضرورت بازگشایی حضوری مدارس و دانشگاه‌ها، اظهار کرد: سیاست کلی بر حضوری شدن آموزش است، اما تحقق این موضوع نیازمند زمینه‌سازی ذهنی برای دانش‌آموزان، خانواده‌ها و مسئولان است و باید اقدامات لازم در این زمینه انجام شود.
وی افزود: نهضت عدالت آموزشی از سیاست‌های محوری دولت چهاردهم و دکتر پزشکیان است و در استان نیز نسبت به اجرای آن تعهد داریم و هدف ما این است که در اجرای این طرح، رتبه برتر کشور را کسب کنیم و در جایگاه اول یا دوم قرار بگیریم.
استاندار آذربایجان شرقی با اشاره به ظرفیت خیرین استان، گفت: آذربایجان شرقی مهد خیرین است و می‌توانیم از این ظرفیت به نحو مطلوب در بحث اجرای پروژه‌های نهضت عدالت آموزشی و کیفیت بخشی به مدارس استفاده کنیم. با توجه به آغاز سال تحصیلی، برخی مدارس که تقریبا آناده هستند را باید تا مهرماه افتتاح و آماده بهره‌برداری شوند.
وی بر حمایت و گسترش هنرستان‌های جوار صنعت تاکید کرد.
وی با اشاره به سفر اخیر رئیس سازمان برنامه و بودجه به تبریز، اظهار کرد: پورمحمدی به همراه هیاتی برای برگزاری نشست دوره‌ای سالانه روسای کل سازمان‌های برنامه و بودجه کشور در تبریز حضور داشت و از این فرصت برای معرفی پروژه‌های عمرانی و فرهنگی استان استفاده کردیم.
سرمست با اشاره به برخی انتقادها درباره دستاوردهای این سفر، گفت: یکی از رسانه‌ها نوشته بود که بزرگ‌ترین دستاورد این سفر، بازدید پورمحمدی از دبیرستان فردوسی بوده و از این موضوع انتقاد کرده بود، در حالی که در نگاه آموزشی و فرهنگی، بستر پروژه‌های عمرانی و کارخانه‌ها از آموزش و پرورش و مدرسه آغاز می‌شود.
وی ادامه داد: امروز دبیرستان فردوسی فقط یک مدرسه نیست. با پیگیری اقدامات مربوط به مرمت این مدرسه تاریخی، به دلیل چهره‌های ماندگاری که از این مجموعه به جامعه معرفی شده‌اند، قدردان این میراث هستیم و از این طریق به مسئولان کشوری پیام می‌دهیم که اینجا همان تبریزی است که ۱۱۰ سال قبل، مدرسه به سبک نوین در آن دایر بوده است.
استاندار آذربایجان شرقی افزود: تبریز ریشه و اصالت دارد و می‌تواند مطالبه‌گر پروژه‌های فرهنگی و عمرانی باشد و این اقدام نشان داد که نظام آموزش و پرورش نیز همپای سایر پروژه‌ها مورد توجه است. پروژه‌های آزادراهی و ریلی نیز در آن روز مطرح و مورد مطالبه قرار گرفت و رئیس سازمان برنامه و بودجه در جریان نیازهای استان قرار گرفت.
وی تاکید کرد: در کنار پیگیری فضاهای فیزیکی مدارس، کیفیت نظام آموزشی و خروجی آن نیز اهمیت بسیاری دارد.
استاندار آذربایجان شرقی با اشاره به هنرستان وحدت تبریز، اظهار کرد: این مجموعه با سابقه ۱۰۰ ساله، از بنیادهای صنعت و نظام مهندسی استان و کشور است و باید پیگیری‌های لازم برای مرمت این مدرسه تاریخی انجام شود. حسن‌زاده، رئیس اتاق ایران، با نیت خیرخواهانه و به صورت شخصی برای احیا و مرمت این مجموعه اقدام کرده است.
وی با تاکید بر نقش دانش‌آموزان در موفقیت برنامه‌های آموزشی، گفت: تمام اقدامات و برنامه‌ها زمانی اثربخش است که جامعه هدف، یعنی دانش‌آموزان، نیز در آن مشارکت کنند و کسب رتبه‌های برتر اخیر دستگاه تعلیم و تربیت نیز حاصل تلاش و همکاری دانش‌آموزان، دبیران و معلمان استان بوده است.
سرمست درباره تامین مسکن فرهنگیان فاقد مسکن، افزود: جلسه ویژه‌ای با دستگاه‌های مرتبط برای بررسی این موضوع برگزار و نتایج آن باید در جلسه بعدی شورای آموزش و پرورش ارائه شود.
مرتضی محمدزاده، معاون امور اجتماعی سیاسی استاندار آذربایجان شرقی، درباره مشکلات یک سالن ورزشی خیرساز در سراب که چند مدرسه را پوشش می‌دهد، اظهار کرد: باید به شهرداری سراب مهلت داده شود تا این محل یا محل دیگری را تامین و واگذار کند.
وی با اشاره به افزایش ترافیک در هفته نخست بازگشایی مدارس نیز پیشنهاد داد: برای سه روز نخست بازگشایی، ساعت آغاز فعالیت ادارات و مدارس تغییر داده شود تا از شدت ترافیک کاسته شود.

جبران عقب ماندگی درسی دانش آموزان با طرح حامی
اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی نیز در این نشست اظهار کرد: امسال با توجه به شرایط و تبلیغات انجام‌شده، بسیاری از دانش‌آموزان به مدارس دولتی بازگشته‌اند و حتی اگر تمامی دانش‌آموزان به مدارس دولتی بازگردند، همچنان ظرفیت برای جذب وجود دارد.
وی افزود: در این زمینه، مشکل بیشتر مربوط به دانش‌آموزانی است که می‌خواهند در محدوده‌ای متفاوت از محل سکونت خود به مدرسه بروند.
وی ادامه داد: مهرماه امسال تمامی مدارس استان به صورت حضوری فعالیت خواهند کرد و ۷۵۰ هزار دانش‌آموز در ۳۴ هزار کلاس درس، بیش از هشت هزار مدرسه و با همت و همکاری ۴۷ هزار معلم و نیروی آموزشی حضور خواهند یافت.
صادقی شعار پروژه مهر امسال را «حماسه همدلی برای ایران، برای مدرسه» اعلام کرد.
وی با اشاره به مشارکت مردم در بهسازی مدارس، گفت: سال گذشته بیش از ۴۰۰ میلیارد تومان از محل کمک‌های مردمی برای تعمیرات و بهسازی مدارس استان هزینه شد.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی اظهار کرد: امسال استخدام نیرو از محل ماده ۲۸ نداشتیم و نسبت به نیروهای موجود برنامه‌ریزی کرده‌ایم تا در مهرماه امسال هیچ کلاسی بدون معلم نماند.
وی با اشاره به توسعه هنرستان‌های جوار صنعت گفت: پنج هنرستان جوار صنعت سال گذشته در استان ساخته شده و پنج هنرستان نیز امسال درحال ساخت است.
صادقی افزود: مکاتبات لازم با تمامی دستگاه‌ها و ادارات برای اجرای پروژه بازگشایی مدارس در مهرماه انجام گرفته است.
وی درباره لباس فرم مدارس نیز گفت: اداره صنعت تعدادی از تولیدکنندگان لباس فرم دارای مجوز را به ما معرفی کرده و ما نیز آن‌ها را به مدارس معرفی کرده‌ایم.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی درباره اجرای طرح حامی نیز گفت: این طرح با هدف برگزاری کلاس‌های رایگان جبرانی و تقویتی برای دانش‌آموزانی که امکان بهره‌مندی از آموزش باکیفیت در طول سال تحصیلی نداشته‌اند، در استان اجرا می‌شود. فرمانداری‌ها و بخشداری‌ها نیز در راستای اجرای این طرح، به‌ویژه در مناطق محروم، روستایی و مدارس چندپایه، مشارکت دارند.
وی ادامه داد: نزدیک به هشت هزار دانش‌آموز در استان تحت پوشش این طرح قرار گرفته‌اند و کلاس‌های آموزشی در ۶۹۰ پایگاه و در قالب ۲ هزار و ۲۲۷ کلاس با مشارکت ۲ هزار و ۲۲۷ معلم در حال برگزاری است. با اجرای این طرح، بخشی از عقب‌ماندگی درسی دانش‌آموزان جبران شده است.
وی از برگزاری دوره‌های توانمندسازی برای سرگروه‌های آموزشی با هدف ارائه آموزش باکیفیت خبر داد و گفت: در این راستا ۲۰ پایگاه در سطح استان دایر شده است. انواع انیمیشن‌ها و محتوای آموزشی مرتبط با کتب درسی نیز تولید و در اختیار همکاران در مدارس قرار گرفته است.

پایان فعالیت مدارس کانکسی آذربایجان شرقی از مهر امسال
فرهاد فرهودی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی نیز در این نشست گفت: یکی از سیاست‌های اصلی دولت در زمینه مدارس و توسعه فضاهای آموزشی، در قالب نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی تدوین شده و در استان ۲۹۱ پروژه با بیش از ۱۳۸ هزار مترمربع زیربنا در دست احداث است.
وی افزود: میانگین سرانه فضای آموزشی در آذربایجان شرقی ۵.۷۴ مترمربع است، در حالی که میانگین کشوری ۵.۵۹ مترمربع است. پروژه‌های نهضت توسعه عدالت در مناطقی از استان در حال اجراست که سرانه فضای آموزشی آن‌ها از میانگین کشوری پایین‌تر است.
وی ادامه داد: در جنوب استان، شامل شهرستان‌های مراغه، بناب و ملکان، به دلیل پایین بودن سرانه فضای آموزشی، در چاراویماق به دلیل تعدد مدارس کانکسی و در تبریز، مرند، بستان‌آباد و میانه نیز به دلیل پایین بودن سرانه دانش‌آموزی، طرح نهضت در حال اجرا است.
فرهودی اظهار کرد: تاکنون ۲۰۶ پروژه تحویل آموزش و پرورش شده است. حتی در بازه‌های جنگ نیز بدون تاثیرپذیری از شرایط، پروژه‌ها در دست اجرا و تحویل بوده‌اند و نقش مردم در این زمینه بی‌نظیر بوده است و با کمک آنها این طرح ادامه یافته است.
وی گفت: آذربایجان شرقی از نظر میانگین پیشرفت پروژه‌ها، با ۸۸ درصد، رتبه چهارم کشور را دارد و از استان‌های اصفهان و تهران بالاتر هستیم.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی درباره پویش «بساز به ساز مدرسه» نیز گفت: این پویش نمونه‌ای از مشارکت عامه مردم است و طبق آمار، استان از نظر تعداد مشارکت‌کنندگان رتبه چهارم کشور را دارد.
فرهودی افزود: در تقسیم‌بندی مناطق آموزشی، میانه با یک‌هزار و ۹۳۰ نفر، ناحیه سه تبریز با یک‌هزار و ۴۷۱ نفر و آذرشهر با ۷۳۶ نفر، رتبه‌های اول تا سوم استان را در میزان مشارکت دارند. انتظار داریم تمامی دستگاه‌ها این پویش را جدی بگیرند؛ چرا که این طرح نمادی از همدلی مردم و دولت است.
مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان شرقی گفت: تاکنون ۲.۸۵ میلیارد تومان از طریق این پویش جذب شده که خاروانا، ناحیه سه تبریز و بستان‌آباد رتبه‌های اول تا سوم را در این زمینه دارند.
فرهودی با اشاره به وضعیت مدارس کانکسی استان، اظهار کرد: در استان ۸۲ مدرسه کانکسی مستقل با جمعیت بالای هشت دانش‌آموز داشتیم که تاکنون ۸۱ مدرسه به اتمام رسیده و یک مدرسه باقی‌مانده نیز تا مهرماه به پایان خواهد رسید.
وی افزود: دولت چهاردهم در حوزه تعمیرات، بهسازی و شاداب‌سازی مدارس نیز در قالب طرح شهید عجمیان اقدام کرده است. امسال بهسازی ۱۵ هزار و ۲۲۷ کلاس درس تا امروز اجرایی شده که معادل ۶۰ درصد کلاس‌های دایر در استان است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی گفت: سهم دولت در بهسازی این کلاس‌ها تنها ۲۰ درصد بوده و باقی هزینه‌ها توسط مردم تامین شده است.
انتهای پیام/